PRAKTIK

Компетенции - основа успешных действий

Профессиональные компетенции — это способность успешно действовать на основе личных качеств,  умения и знаний, а также практического опыта при решении профессиональных задач. 

Меняющийся мир, стирает границы между повседневной и профессиональной деятельностью,  требует развития совершенно новых навыков и знаний, делает приоритетными новые компетенции - компетенции будущего.


Сотрудничать, мыслить, учиться, управлять собой (какие компетенции понадобятся в ближайшем будущем)

Консалтинговая компания "Экопси" провела анализ моделей «компетенций будущего», предлагаемых восемью авторитетными организациями. 

Путём кластерного анализа 107 компетенций, указанных в разных источниках,исследователи объединили в схожие по смыслу группы.В результате получился список, представляющий картину общего видения экспертного сообщества.

Читать дальше >> >> >> 

21 урок для XXI века

В XXI веке стабильность – непозволительная роскошь. Чтобы оставаться востребованным (не только в экономическом, но прежде всего в социальном плане), нужно сохранять способность и желание постоянно учиться.
Чтобы выжить в мире, основной характеристикой которого является неопределенность, нужна психическая гибкость и огромный резерв эмоционального равновесия. К сожалению, обучать детей принимать неизвестное и сохранять баланс эмоций куда сложнее, чем учить решать уравнения. Жизненной стойкости нельзя научить с помощью книг или лекций – учителям самим недостает психической гибкости, которой от них требует новое время, они сами есть продукт старой системы образования.

Будущее рынка труда после 2020 года (дайджест)

Как будет развиваться мировой рынок труда и трудовые отношения на планете в ближайшие 20-30 лет? Для ответа на этот вопрос авторы дайджеста проанализировали более 150 прогнозов, опубликованных различными исследовательскими группами и консалтинговыми центрами. Как следует из прогнозов футуристов, экономистов и политологов, к середине XXI века текущее состояние мира и человечества изменится довольно ощутимо. 

Читать дальше >> >> >>

Осознанность

В 1979 году, когда доктор психологии, профессор Медицинской школы Массачусетского университета Джон Кабат-Зинн году запустил MBSR — программу снижения стресса на основе практики внимательности (или осознанности: ученые никак не договорятся о терминологии), он вовсе не планировал захватить мир своим учением. Однако за прошедшие 35 лет программа вошла в систему здравоохранения (например, британский Национальный институт охраны здоровья и совершенствования медицинской помощи (NICE) включает практику внимательности в рекомендуемые планы лечения), но также в систему образования (Mindful Schools в школах и Inner Kids в дошкольных учебных учреждениях, разнообразные курсы осознанности фигурируют в учебных планах многих бизнес-школ), подготовки военнослужащих (Mindfulness-based Mind Fitness Training) и, конечно, во всегда открытый новым веяниям мир корпоративных тренингов. Читать дальше >> >> >>

Когнитивные компетенции

Когнитивные (познавательные) компетенции действуют как интеллектуальный вариант компетенций, направленных на достижение и действие: благодаря им человек приходит к пониманию ситуации, задания, проблемы, возможности или объема знаний.
Уровень развития мышления определяет его практический или прикладной интеллект человека: степень, до которой он не воспринимает критическую ситуацию(проблему) как неразрешимую, или так, как её определяют другие, а приходит к самостоятельному её осознанию на более сложном или глубоком уровне.Необходимые условия - наблюдение и/или поиск информации. Читать дальше >> >> >>

Умение учиться и переучиваться

Сегодня большинство сотрудников отчаянно боится "устареть" на своем рабочем месте. Более 2/3 респондентов считают, что их навыки устареют в течение 3 лет. Экономисты часто ссылаются на устаревание навыков как на один из крупнейших драйверов неравенства доходов. Вывод очевиден: если вы не переквалифицируете себя - вы отстаете. Для этого вам нужно почти постоянно учиться, обеспечивая себя новыми  актуальными знаниями.

Однако культура обучения на сегодняшний день является самой большой проблемой, с которой сталкиваются HR и бизнес-лидеры. Читать дальше >> >> >> 

Управление состояниями

Ученые утверждают, что человек располагает огромным нервным ресурсом, которым не используется, и это большое расточительство. 
Активировать спящие способности своего организма поможет биоуправление - метод сознательного управления своими реакциями (обратной связью организма). Читать дальше >> >> >>

Управление деятельностью мозга

Мы используем весь мозг, но каждый по-разному. У мозга есть огромное количество резервов. Но когда мы начинаем их активно использовать, мы скатываемся в неврозы.Мы не можем, например, ребенка с десятилетнего возраста водить в разные секции, потому что мы исчерпаем резервы. Исчерпывание резервов - это ужасно.Читать дальше >> >> >>

Фриланс: способность продавать свои услуги

Нынешний рынок труда подвергается кардинальным изменениям. Одно из направлений – готовность предприятий инвестировать в развитие фриланса. И эта тенденция со временем только усилится. Это будет настоящая фриланс-революция, которая станет движущей силой в формировании "фриланс-экономики", где все больше и больше компаний будут отказываться от традиционного формирования штата.  Читать дальше >> >> >>

Чтение (читательская компетенция)

Исследования последнего времени, связанные с изучением возможностей головного мозга, приводят к новому пониманию важности чтения книг. Оказывается, способность быть хорошим читателем с полным правом можно поставить вряд первоочередных по степени важности  компетенций будущего.
Читательская  компетенция не ограничивается одним лишь навыком чтения. Развитие читательской компетенции должно начинаться еще в родительском доме, еще задолго до осознанного овладения навыками чтения. Процесс слушания при чтении вслух сказок и рассказов, совместное «чтение» и обсуждение книг с картинками приобщают ребенка к культуре чтения и письма, вызывают чувство радости и интерес к чтению, а также подготавливают к будущему самостоятельному чтению. Дальше >> >> >> 

Управление творчеством

"Есть две парадигмы составления собственного расписания — одна из них применяется менеджерами, другая — творцами".
Руководитель по маркетингу направления Google Apps for Work Джереми Диллон опубликовал текст своего письма к сотрудникам, в котором рассказал им о методе повышения эффективности с помощью выделения конкретного времени на работу над сложными задачами.Читать дальше >> >> >>

Умение мечтать

Если вы когда-нибудь мечтали, если у вас есть идея, даже сумасшедшая - попробуйте. 






МЫ В СОЦ.СЕТЯХ

© 2009-2019  PraktiK